La digitalización de la economía y de la sociedad está alterando nuevos modelos de negocio, nuevas dimensiones óptimas en los mercados, nuevos conceptos de hecho imponible que retan la experiencia y la sabiduría acumulada académicamente hasta la fecha. El carácter global de la economía digital y las iniciativas nacionales para tratar de gravarla en un contexto de estrecheces presupuestarias evidente requiere una reflexión profunda, más aún cuando en España está en marcha la tramitación parlamentaria deI impuesto sobre determinados servicios digitales. En este acto FAES virtual Jordi Esteve, socio de PwC; Stella Raventós Calvo, presidenta de la AEDAF; Patricia Lampreave, experta en ayudas de Estado y fiscalidad internacional y profesora titular de Derecho Financiero y...
La crisis del COVID-19 ha puesto de relieve las debilidades del nuestro sistema educativo, pero también la capacidad de las instituciones de adaptarse rápidamente a los nuevos métodos de enseñanza online. ¿Puede la crisis del COVID-19 mejorar el funcionamiento del sistema educativo de España? En este nuevo Diálogos FAES ‘online’ Rocío Albert, viceconsejera de política educativa de la Comunidad de Madrid y miembro del patronato de FAES, y Jaime Foces, profesor asociado de Pedagogía de la Universidad de Valladolid, moderados por Mira Milosevich, del patronato de FAES e investigadora principal del Real Instituto Elcano, debatirán sobre los cambios a los que se enfrenta la educación después de la pandemia. Será mañana, 23 de junio, a las 17.00 horas.
Cada vez que uno escucha las declaraciones de Pablo Iglesias sobre la resolución de la crisis sanitaria y las medidas en materia económica y política que en esta instancia se deben tomar, lo hace sabiendo que el peso ideológico de sus palabras tienen para él una trascendencia aún más importante que la seriedad, el orden y el consenso que la situación actual amerita entre los líderes y las fuerzas políticas.
Para asegurar el acceso a la vivienda en el largo plazo, es necesario aumentar el poder adquisitivo real de los hogares, que en los últimos años se ha visto mermado por la acuciante presión fiscal y el débil crecimiento de los salarios. La solución pasa por reducir los impuestos al trabajo y aumentar la productividad laboral.
El Parlamento Europeo, con el PP como primera fuerza, aprobó la constitución de un fondo de recuperación frente a la crisis del COVID-19. La iniciativa debe mucho a Ursula Von der Leyen y a Angela Merkel, ambas también del PPE. España es el país más beneficiado y podría obtener hasta 140.000 millones de euros. Sin embargo, el entorno mediático de la Moncloa ha puesto en marcha una nueva fabulación conspiranóica para tratar de atribuir al PP español un comportamiento antipatriótico. En vez de perder el tiempo en estrategias de desinformación, el Gobierno -que no es precisamente un modelo de credibilidad en la Unión Europea- debería esforzarse en demostrar la madurez y seriedad que se necesitan para defender nuestros intereses.
El futuro de España en el XXV aniversario de la Constitución. Un coloquio
Cómo crear empleo en España: Globalización, Unión Monetaria Europea y Regionalización
El agua en España: problemas principales y posibles soluciones
Ciencia y tecnología en España: bases para una política
Intervención de Juan Velarde en 'Décimo aniversario del acceso de España al euro'
06.24.2020. La digitalización de la economía y de la sociedad está alterando nuevos modelos de negocio, nuevas dimensiones óptimas en los mercados, nuevos conceptos de hecho imponible que retan la experiencia y la sabiduría acumulada académicamente hasta la fecha. El carácter global de la economía digital y las iniciativas nacionales para tratar de gravarla en un contexto de estrecheces presupuestarias evidente requiere una reflexión profunda, más aún cuando en España está en marcha la tramitación parlamentaria deI impuesto sobre determinados servicios digitales. En este acto FAES virtual Jordi Esteve, socio de PwC; Stella Raventós Calvo, presidenta de la AEDAF; Patricia Lampreave, experta en ayudas de Estado y fiscalidad internacional y profesora titular de Derecho Financiero y...
06.22.2020. La crisis del COVID-19 ha puesto de relieve las debilidades del nuestro sistema educativo, pero también la capacidad de las instituciones de adaptarse rápidamente a los nuevos métodos de enseñanza online. ¿Puede la crisis del COVID-19 mejorar el funcionamiento del sistema educativo de España? En este nuevo Diálogos FAES ‘online’ Rocío Albert, viceconsejera de política educativa de la Comunidad de Madrid y miembro del patronato de FAES, y Jaime Foces, profesor asociado de Pedagogía de la Universidad de Valladolid, moderados por Mira Milosevich, del patronato de FAES e investigadora principal del Real Instituto Elcano, debatirán sobre los cambios a los que se enfrenta la educación después de la pandemia. Será mañana, 23 de junio, a las 17.00 horas.
06.22.2020. Cada vez que uno escucha las declaraciones de Pablo Iglesias sobre la resolución de la crisis sanitaria y las medidas en materia económica y política que en esta instancia se deben tomar, lo hace sabiendo que el peso ideológico de sus palabras tienen para él una trascendencia aún más importante que la seriedad, el orden y el consenso que la situación actual amerita entre los líderes y las fuerzas políticas.
06.19.2020. Para asegurar el acceso a la vivienda en el largo plazo, es necesario aumentar el poder adquisitivo real de los hogares, que en los últimos años se ha visto mermado por la acuciante presión fiscal y el débil crecimiento de los salarios. La solución pasa por reducir los impuestos al trabajo y aumentar la productividad laboral.
06.18.2020. El Parlamento Europeo, con el PP como primera fuerza, aprobó la constitución de un fondo de recuperación frente a la crisis del COVID-19. La iniciativa debe mucho a Ursula Von der Leyen y a Angela Merkel, ambas también del PPE. España es el país más beneficiado y podría obtener hasta 140.000 millones de euros. Sin embargo, el entorno mediático de la Moncloa ha puesto en marcha una nueva fabulación conspiranóica para tratar de atribuir al PP español un comportamiento antipatriótico. En vez de perder el tiempo en estrategias de desinformación, el Gobierno -que no es precisamente un modelo de credibilidad en la Unión Europea- debería esforzarse en demostrar la madurez y seriedad que se necesitan para defender nuestros intereses.
01.01.2003. El futuro de España en el XXV aniversario de la Constitución. Un coloquio
01.01.2001. El sistema educativo en la España de los 2000
01.01.2000. Cómo crear empleo en España: Globalización, Unión Monetaria Europea y Regionalización
06.01.1998. El agua en España: problemas principales y posibles soluciones
01.01.1998. Ciencia y tecnología en España: bases para una política
