Prensa 22 expresidentes apoyan el informe de Luis Almagro sobre Venezuela

José María Aznar y otros 20 exmandatarios iberoamericanos han firmado una declaración en apoyo al secretario general de la Organización de Estados Americanos, OEA, Luis Almagro, después de que el gobierno de Nicolás Maduro cargara contra él por plantear la posibilidad de activar la Carta Democrática Interamericana por una supuesta "ruptura" del orden institucional venezolano.

Prensa Aznar se reúne con Luis Almagro

El expresidente del Gobierno y presidente de la Fundación FAES, José María Aznar, ha mantenido una reunión con el secretario general de la OEA, Organización de Estados Americanos, Luis Almagro, en su sede en Washington. Durante su encuentro, en el que han hablado sobre la actual situación de Venezuela, Aznar ha mostrado su apoyo al último informe publicado por la OEA acerca de la situación en el país.

Prensa Desigualdad y reforma laboral

Con Rafael Doménech (BBVA Research) y Francisco José Goerlich (Universidad de Valencia).

Prensa Cuba y la Unión Europea

El VII Congreso del PC de Cuba sirvió para evidenciar una vez más que la vocación de cambio o apertura democrática del régimen es nula. El informe 2015/16 de Amnistía Internacional menciona las fuertes restricciones de la libertad de expresióny asociación, y habla de miles de casos detenciones arbitrarias. Si no se producen cambios sin dilaciones, los Parlamentos nacionales de la UE deberían dejar en suspenso la ratificación de un acuerdo que sólo servirá para apuntalar un régimen opresivo.

Prensa ANÁLISIS FAESCuba y la Unión Europea

/19.12.16/.- Los disidentes cubanos tienen ahora que reconocer su soledad en el frente diplomático internacional y mirarse en el espejo de Venezuela, tras la derogación de la Posición Común de la UE. Les corresponde a ellos hacer un esfuerzo de integración y unidad para construir alianzas y poder presentarse con una voz única que les legitime como el motor del cambio democrático en su país. Si en la isla no se producen sin dilaciones cambios reales y rápidos en lo que se refiere al respeto de los derechos y las libertades y los cauces de expresión política democrática, los parlamentos nacionales de la Unión deberían dejar en suspenso la ratificación del nuevo Acuerdo de Diálogo Político y de Cooperación con Cuba, que, de lo contrario, sólo servirá...

Prensa Catechism for Good Socialists

Mientras los últimos informes PISA y de la OCDE revelan que los estudiantes españoles están a la cola de Europa en conocimientos y a la cabeza de Europa en violencia y fracaso escolar (uno de cada tres alumnos no ha acabado la enseñanza obligatoria), Zapatero, que ha aprobado la LOE (una nueva LOGSE), pretende ocultar su tremendo fracaso educativo permitiendo que los alumnos pasen de curso hasta con cuatro suspensos. Lo único que parece importarle es implantar una asignatura obligatoria de claro contenido doctrinario y político. Zapatero dice que en Educación para la ciudadanía se enseñan valores constitucionales y derechos humanos, pero no dice la verdad: los manuales elogian las dictaduras comunistas, califican de democracias los regímenes de Stalin y Lenin, critican el pensamiento liberal, justifican el terrorismo islamista y exaltan la figura del propio Zapatero. La Educación para la Ciudadanía de Zapatero representa una intromisión intolerable del Estado que, además, atenta contra la libertad constitucional de los padres de elegir la educación que desean para sus hijos, viola la prohibición constitucional de adoctrinar a los escolares y busca imponer una religión laica impartida con ese “catecismo del buen socialista” de la única asignatura que, en realidad, importa a este Gobierno.

Prensa Cuadernos de pensamiento político No. 10

MIGUEL ÁNGEL QUINTANILLA NAVARROCambio de destino. Memorias (JON JUARISTI)IGNACIO FERNÁNDEZ BARGUESInforme sobre la decadencia de Cataluña reflejada en su estatuto (ARCADI ESPADA)JESÚS BARREIRO DÍAZDiccionario de adioses (GABRIEL ALBIAC)OSCAR ELIA MAÑUProblema infernal. Estados Unidos en la era del genocidio (SAMANTHA POWER)Contra el eje del mal ()ENRIQUE BOTO11-M. Demasiadas preguntas sin respuesta (JAIME IGNACIO DEL BURGO)CARMEN IGLESIAS CAUNEDOMenos utopía y más libertad (JUAN ANTONIO RIVERA)CARLOS MARTÍNEZ-CAVALa ideología invisible (JESÚS TRILLO-FIGUEROA)JOSÉ MANUEL DE TORRESLos mitos de la nueva izquierda (RODOLFO CASADEI)

Prensa El legado de la LOGSE

En El legado de la LOGSE, Francisco López Rupérez alumbra decisivamente el debate sobre educación en España, llevándolo al terreno de los hechos preservándolo de la servidumbre ideológica que tanto lo ha perjudicado. Su análisis de los datos proporcionados por UNICEF, UNESCO y los informes de PISA, entre otras fuentes, es concluyente: La LOGSE ha causado un daño muy grave, y la “comprensividad” propia del modelo de izquierda, al proscribir el esfuerzo, la autoridad y la tradición, ha hecho imposible el aprendizaje. Lo que los datos revelan, contra el tópico discurso “incrementalista”, no es un problema de gasto o de recursos, sino de concepción, y, en último término, un problema de antropología, de visión del hombre y de su relación con el conocimiento.

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Debate on the lauch of the TAFTA report in Washington

Prensa 22 expresidentes apoyan el informe de Luis Almagro sobre Venezuela

03.28.2017. José María Aznar y otros 20 exmandatarios iberoamericanos han firmado una declaración en apoyo al secretario general de la Organización de Estados Americanos, OEA, Luis Almagro, después de que el gobierno de Nicolás Maduro cargara contra él por plantear la posibilidad de activar la Carta Democrática Interamericana por una supuesta "ruptura" del orden institucional venezolano.

Prensa Aznar se reúne con Luis Almagro

03.22.2017. El expresidente del Gobierno y presidente de la Fundación FAES, José María Aznar, ha mantenido una reunión con el secretario general de la OEA, Organización de Estados Americanos, Luis Almagro, en su sede en Washington. Durante su encuentro, en el que han hablado sobre la actual situación de Venezuela, Aznar ha mostrado su apoyo al último informe publicado por la OEA acerca de la situación en el país.

Prensa Desigualdad y reforma laboral

01.03.2017. Con Rafael Doménech (BBVA Research) y Francisco José Goerlich (Universidad de Valencia).

Prensa Cuba y la Unión Europea

12.19.2016. El VII Congreso del PC de Cuba sirvió para evidenciar una vez más que la vocación de cambio o apertura democrática del régimen es nula. El informe 2015/16 de Amnistía Internacional menciona las fuertes restricciones de la libertad de expresióny asociación, y habla de miles de casos detenciones arbitrarias. Si no se producen cambios sin dilaciones, los Parlamentos nacionales de la UE deberían dejar en suspenso la ratificación de un acuerdo que sólo servirá para apuntalar un régimen opresivo.

Prensa ANÁLISIS FAESCuba y la Unión Europea

12.19.2016.  Los disidentes cubanos tienen ahora que reconocer su soledad en el frente diplomático internacional y mirarse en el espejo de Venezuela, tras la derogación de la Posición Común de la UE. Les corresponde a ellos hacer un esfuerzo de integración y unidad para construir alianzas y poder presentarse con una voz única que les legitime como el motor del cambio democrático en su país. Si en la isla no se producen sin dilaciones cambios reales y rápidos en lo que se refiere al respeto de los derechos y las libertades y los cauces de expresión política democrática, los parlamentos nacionales de la Unión deberían dejar en suspenso la ratificación del nuevo Acuerdo de Diálogo Político y de Cooperación con Cuba, que, de lo contrario, sólo servirá...

Publicaciones Catechism for Good Socialists

10.01.2007. Mientras los últimos informes PISA y de la OCDE revelan que los estudiantes españoles están a la cola de Europa en conocimientos y a la cabeza de Europa en violencia y fracaso escolar (uno de cada tres alumnos no ha acabado la enseñanza obligatoria), Zapatero, que ha aprobado la LOE (una nueva LOGSE), pretende ocultar su tremendo fracaso educativo permitiendo que los alumnos pasen de curso hasta con cuatro suspensos. Lo único que parece importarle es implantar una asignatura obligatoria de claro contenido doctrinario y político. Zapatero dice que en Educación para la ciudadanía se enseñan valores constitucionales y derechos humanos, pero no dice la verdad: los manuales elogian las dictaduras comunistas, califican de democracias los regímenes de Stalin y Lenin, critican el pens...

Publicaciones Cuadernos de pensamiento político No. 10

04.01.2006. MIGUEL ÁNGEL QUINTANILLA NAVARROCambio de destino. Memorias (JON JUARISTI)IGNACIO FERNÁNDEZ BARGUESInforme sobre la decadencia de Cataluña reflejada en su estatuto (ARCADI ESPADA)JESÚS BARREIRO DÍAZDiccionario de adioses (GABRIEL ALBIAC)OSCAR ELIA MAÑUProblema infernal. Estados Unidos en la era del genocidio (SAMANTHA POWER)Contra el eje del mal ()ENRIQUE BOTO11-M. Demasiadas preguntas sin respuesta (JAIME IGNACIO DEL BURGO)CARMEN IGLESIAS CAUNEDOMenos utopía y más libertad (JUAN ANTONIO RIVERA)CARLOS MARTÍNEZ-CAVALa ideología invisible (JESÚS TRILLO-FIGUEROA)JOSÉ MANUEL DE TORRESLos mitos de la nueva izquierda (RODOLFO CASADEI)

Publicaciones El legado de la LOGSE

03.01.2006. En El legado de la LOGSE, Francisco López Rupérez alumbra decisivamente el debate sobre educación en España, llevándolo al terreno de los hechos preservándolo de la servidumbre ideológica que tanto lo ha perjudicado. Su análisis de los datos proporcionados por UNICEF, UNESCO y los informes de PISA, entre otras fuentes, es concluyente: La LOGSE ha causado un daño muy grave, y la “comprensividad” propia del modelo de izquierda, al proscribir el esfuerzo, la autoridad y la tradición, ha hecho imposible el aprendizaje. Lo que los datos revelan, contra el tópico discurso “incrementalista”, no es un problema de gasto o de recursos, sino de concepción, y, en último término, un problema de antropología, de visión del hombre y de su relación con el conocimiento....

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